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宝宝翻身、趴,练习有诀窍!

130322婴幼育儿

育儿问答

家长:孩子六个月不会翻身,怎么练?
回复:孩子趴的怎么样?
家长:一趴就哭
回复:从几个月开始试着让他练习趴?
家长:三个多月儿保体检医生让我们回去多趴趴,趴着头也抬不起来,看着心疼,也就没怎么趴。
回复:首先让他适应趴,开始可以趴在妈妈的胸前,和孩子互动逗引抬头;也可以趴在有坡度的垫子上,前方用玩具逗引抬头;也可以趴大球上。平躺时手抓脚玩吗?
家长:好的,我们试试。抓过大腿的裤子。
回复:平时可以用健身架诱导腿抬高,或踝关节用弹力带系个铃铛。
家长:好的,谢谢老师!








思考:
1.俯卧位的舒不舒服(趴的能力)可以成为孩子想不想翻身的条件之一。
2.小月龄宝宝的家长往往没有意识让孩子俯卧位,或是纠结于什么时候练习趴,每次趴多久。俯卧位是出生后前几个月头控完善前的重要环节,新生儿时期就可以俯卧位,正常新生儿俯卧位:胳膊贴近身体,肘屈曲,下肢也屈曲,臀高头低,家长会担心孩子压坏、窒息……一般新生儿俯卧位头是转向一侧的(除外肌张力低等特殊情况),避免了鼻和口贴着床面,趴着时头、颈、躯干是抗重力的体位,前方通过声音、玩具、人脸等诱导抬头,随着月龄的增长,颈部伸肌和屈肌可以同时收缩,头控稳了,与此同时视野也逐渐扩大,孩子就愿意趴着玩了。新生儿一般吃奶前或是吃奶后20分钟到半小时趴一趴,每次趴几分钟。满月后依据孩子个体差异可以适当延长俯卧位的时间。随着颈部躯干抗重力能力逐渐完善,俯卧位支点逐渐后移,上肢从负重中解放出来也会有更多活动,俯卧位对脊柱正常生理弯曲形成也是有利条件之一。俯卧位也为坐和爬做准备。
3.带养环境:有些家庭带养人多,孩子抱的居多;有些放车里躺着的居多。我们不应该人为的剥夺他们自由活动、俯卧位的机会。应该给他准备一块地垫或爬行垫,供他活动使用。
4.平躺时引导手能抓脚玩,会对翻身有利。
5.特殊儿童翻身还需其他条件具体分析。
2017/08/08
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